□ 목 표
○ 학습 부진의 원인을 과학적으로 진단하고 맞춤형 지원을 통해 교육 격차를 해소함
○ 느린 학습자를 포함한 모든 학생이 기초 학력을 갖출 수 있도록 공교육의 책무를 다함
□ 이행방법
○ 서울 학습진단 성장센터를 현행 11개에서 25개 자치구 전체로 확대 운영
○ 모든 학교에 기초학력 전문 교사를 단계적으로 배치하고 학습 튜터 지원 강화
○ 서울 학생 문해력·수리력 진단검사(S-PLAN) 안착 및 인지·정서적 요인 다각도 진단
○ 경계선 지능, 난독, 난산 학생을 위한 대학 및 연구기관 협업 프로그램 가동
○ 초등 1~2학년 전 학급 대상 ‘1교실 2교사제’ 정착
□ 이행기간
○ 임기 내 (학습진단 성장센터 확대 및 전문 교사 배치는 단계적 실시)
□ 재원조달방안 등
○ 교육청 자체 예산 및 국비 확보