□ 목 표
○ 수학교육의 패러다임을 바꾸어 수학포기자를 없애고, 기술변화에 능동적으로 대응할 수 있는 디지털 소양을 갖춘 미래 인재 양성
□ 이행방법
1. 도단위 수학문화관 건립, 지역별 수학체험센터 구축
2. 체험과 탐구를 통한 수학교육 실시 및 수학체험 프로그램 개발·보급
3. 교사 연수를 통한 수학교육 지도역량 강화
4. 권역별 메이커 센터 구축 및 프로그램 개발·보급
5. 3D프린터, VR, 로봇 제작, 액션코딩교육, 소프트웨어 교육 강화
□ 이행기간
○ 재임 기간 중
□ 재원조달방안 등
○ 도교육청 예산, 100억원