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rdfs:label "양극화를 넘어 모두를 위한 서울교육" ;
no:pledgeCont "□ 목표\n ○ 기초학력을 보장하고 교육격차를 해소하겠습니다.\n\n□ 이행 방법\n ○ 서울교육청과 대학간 협업으로 '학습진단치유센터(가칭)' 설치\n -학생들의 학습부진 경계선 지능 등의 문제점을 진단하고 치유할 수 있는 인프라 구축\n -지원청 학습도움센터를 '서울학습진단치유센터'로 기능을 확대하여 기초학습 및 미래형 학력 신장 방안 추진\n -배움이 느린 학생을 위한 학습 진단, 치유를 위한 생태계 조성 및 대학, 지역사회 전문기관 청소년 기관, 자치구 등과 소통 협력\n ○ 서울시 학생의 미래 역량 개발을 위한 '자기주도형학습나침반' 설계, 활용\n - 서울교육연구정보원에서 기존에 개발한 역량 중심 측정 도구의 지속적 개선\n - 기초학력, 실생활 적용 및 응용, 논·서술형 자기생각 글쓰기 등 종합 문항을 개발하고, 학교에서 학생의 성장을 지속관리\n - 고교진학 및 대학진학 이후의 결과까지 추적하는 방식을 통한 서울교육정책효과 검증\n - 자치구별 학습진단치유센터(가칭)와의 긴밀한 연계로 지역사회 특성에 기반한 '자치구별 자기주도형학습나침반' 운영 모색\n -> 학생 주도 미래형 학력 신장 방안 추진\n (초등학생 지필평가 부활 등 과거형 학력 신장 방안과 단절)\n ○ 모든 학교에 상담교사(상담사) 배치\n ○ 수학·과학 융합교육 강화\n - 수학·과학 융합교육 강화위원회 운영\n - 수학과학융합교육 지원 강화를 위한 서울폐교에 '수학·과학융합교육센터' 설치\n - 수학점핑학교, 메이커교육 활성화\n - 학생참여 중심 수학, 과학교육과정 운영\n - 서울수학학습메타버스(SEMM) 운영\n\n□ 이행기간\n ○ 2024년 - 2026년\n - 법령개정 및 중앙정부 협의 조례 재개정 후 추진\n\n□ 재원조달방안 등\n ○ 자체예산 및 지자체" ;
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