{
  "http:\/\/data.nec.go.kr\/data\/Ppldg_10432?output=json" : {
    "http:\/\/www.w3.org\/2000\/01\/rdf-schema#label" : [ { "value" : "RDF description of 기초학력과 창의력을 겸비한 인재를 육성하겠습니다.", "type" : "literal" } ],
    "http:\/\/xmlns.com\/foaf\/0.1\/primaryTopic" : [ { "value" : "http:\/\/data.nec.go.kr\/resource\/Ppldg_10432", "type" : "uri" } ]
  },
  "http:\/\/data.nec.go.kr\/resource\/Ppldg_10432" : {
    "http:\/\/data.nec.go.kr\/ontology\/pledgeTitle" : [ { "value" : "기초학력과 창의력을 겸비한 인재를 육성하겠습니다.", "type" : "literal" } ],
    "http:\/\/data.nec.go.kr\/ontology\/sortOrder" : [ { "value" : "2680", "type" : "literal" } ],
    "http:\/\/data.nec.go.kr\/ontology\/pledgeOrder" : [ { "value" : "2", "type" : "literal" } ],
    "http:\/\/data.nec.go.kr\/ontology\/pledgeCont" : [ { "value" : "가. 기초학력과 미래학력 모두 꼼꼼히 챙깁니다\n  ○ 학교별 기초학력 책임지도제, 학습부진 원인별 맞춤형 프로그램 운영\n  ○ 초등 저학년 한글교육 강화\n  ○ 학교가 책임지는 영어교육 완성\n  ○ 수학체험센터 등 수학체험교육 벨트 조성\n  ○ 생각을 키우는 코딩교육, 미래공방 등 손으로 만지는 메이커 교육 실시\n\n나. 충남교육이 한 단계 더 성장합니다\n  ○ 충남형 혁신학교인 ‘행복나눔학교’ 확대와 참학력 교육과정 운영\n  ○ 학생의 교과선택권 보장과 고교학점제 운영\n  ○ 상시적인 진학상담센터와 체계적인 고입, 대입 진학 지원 프로그램 운영\n  ○ 시·군별 진로체험지원센터 내실화와 농산어촌 진로체험버스 운영\n  ○ 국제다문화교육원 설치를 통해 다문화교육 강화\n\n\n□ 목 표\n ○ 4차 산업혁명의 시대, 미래학력을 갖춘 인재 양성을 위한 기반 조성\n\n\n□ 이행방법\n ○ 기초학력, 한글교육, 영어교육은 단위학교에서 실천할 수 있도록 지원\n ○ 수학체험센터 및 국제다문화 교육원은 폐교를 활용하여 구축\n ○ 메이커 교육은 기존의 ‘발명교실, 무한상상실’ 등을 확대하여 추진\n ○ 혁신학교의 가치를 전체 일반학교로 확대\n ○ 진학상담센터는 권역별로 확대\n\n\n□ 이행기간\n ○ 2019년 ~ 2022년\n\n\n□ 재원조달방안\n ○ 지방교육재정교부금(일반교부금+특별교부금)을 통해 재원 조달", "type" : "literal" } ],
    "http:\/\/data.nec.go.kr\/ontology\/publicPledgeOf" : [ { "value" : "http:\/\/data.nec.go.kr\/resource\/Cnddt_1001318971120180613", "type" : "uri" } ],
    "http:\/\/www.w3.org\/1999\/02\/22-rdf-syntax-ns#type" : [ { "value" : "http:\/\/data.nec.go.kr\/ontology\/PublicPledge", "type" : "uri" } ],
    "http:\/\/www.w3.org\/2000\/01\/rdf-schema#label" : [ { "value" : "기초학력과 창의력을 겸비한 인재를 육성하겠습니다.", "type" : "literal" } ],
    "http:\/\/purl.org\/dc\/elements\/1.1\/title" : [ { "value" : "기초학력과 창의력을 겸비한 인재를 육성하겠습니다.", "type" : "literal" } ]
  }
}